Rozum czy serce - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. Reklama. "Ref: Religia miłość rozum, te trzy!

I cóż to za problem? Mamy szkoły, gimnazja, uniwersytety, politechniki – w zależności od zainteresowań możemy wybrać poziom szkolenia i zrealizować swój program nauczania. No, powiedzmy, że do wiedzy zdobytej poprzez naukę dodamy trochę doświadczenia i mamy problem z głowy. W zdobywaniu wiedzy pomaga nam rozum, a mądrość gromadzi się nam przez lata nauki i doświadczenia. Takie to proste?Dzisiaj obchodzimy Uroczystość Zesłania Ducha Świętego, dzień, który można traktować jako narodziny naszego Kościoła. Prosimy o dar zrozumienia, nauki, powołania, miłości i dobra. Duch Święty w dzisiejszych czasach przemawia do nas ustami wielkich tego świata, pokazując nam drogę i kierunek rozwoju. Jest w tym jednak jedno ale: prosząc o dary, musimy zrozumieć, że nic samo z siebie nie przychodzi, sam Dar może czasami pozostać nie rozpoznany i nie zauważony, jeśli nie jest wspomagany naszą własną wiedzą, mądrością i MODLITWĄ. Szczególnym przykładem działania Ducha Świętego jest msza Święta, podczas której uczestniczymy w misterium Pańskim – bo tym właśnie jest msza. Duch Święty stara się nami kierować tak, abyśmy szli drogą Chrystusową i podążali do Boga, a my musimy umieć te wskazania odczytać. A jak odczytywać? Wołamy: „Przyjdź Duchu Święty i napełnij serca wiernych!”. Lecz, poza samym wołaniem, starajmy się zrozumieć treść tego wołania. Duch Święty daje nam to, co jest dla nas największym skarbem:DAR MĄDROŚCI – to dar, który doskonali cnotę miłości i pozwala nam rozkoszować się sprawami Bożymi, czyli uczestniczyć w nabożeństwach, modlitwach, bez znużenia, ze zrozumieniem tego, co wokoło nas się dzieje. Działanie Ducha Świętego, przygotowane przez dar mądrości, przekazuje człowiekowi głęboką rozkosz, płynącą z przedmiotu ROZUMU pozwala nam zgłębiać prawdy objawione, dostrzegać blask piękna życia nadprzyrodzonego, widzianego przez wiarę. Tajemnice Trójcy Świętej, pochodzenia Osób Boskich przekraczają naszą zdolność pojmowania – a jednak dar mądrości umożliwia nam rozumienie spraw Bożych, a dar rozumu oświeca i umacnia w nas wiarę. DAR RADY pozwala nam doskonalić cnotę roztropności, pomagając w konkretnych wypadkach wybierać to, co przynosi duszy największy pożytek duchowy. Dar rady przygotowuje duszę, by mogła pójść za głosem Boga, przemawiającego w głębi serca, i przyjąć np. powołanie. DAR MĘSTWA, podobnie jak i cnota męstwa, dotyczy mocy i wytrwałości w życiu duchowym. To Duch Święty pomaga nam rozwiązywać wątpliwości, znosić doświadczenia. Nierzadko dar ten tłumaczy przemianę pewnych osób, stających się gotowymi w każdej chwili, pracować i cierpieć dla WIEDZY przygotowuje duszę, by mogła pokonywać w sobie zauroczenie, udoskonala cnotę nadziei poprzez całkowite zdanie się na Boga. Ma za zadanie oświecać od wewnątrz człowieka, dawać odczuć próżność rzeczy ziemskich, po to, aby mógł zdecydowanie i wyłącznie nastawić się na szukanie i pielęgnowanie rzeczywistości POBOŻNOŚCI to uczucie dziecięctwa Bożego, udoskonalającego cnotę sprawiedliwości. Dzięki niemu "sam Duch Święty wspiera swym świadectwem naszego ducha, że jesteśmy dziećmi Bożymi", pociągając nas do Boga z zaufaniem i dziecięcą miłością. DAR BOJAŹNI BOŻEJ to dyspozycja, dzięki której unikamy obrazy Bożej. Działanie Ducha Świętego powiększa w duszy miłość, a tym samym i troskę o unikanie grzechów, lecz nie wywołuje w niej żadnego niepokoju czy stanu zalęknienia. Siedem Darów, siedem pragnień, na każde jedno nasze życie. Warto zacząć chłonąć wiedzę z Łask Ducha Świętego, by zrozumieć wagę i ogrom Łask, które nas prowadzą przez nasze życie do Boga. Może to wyżej już czytaliście, może wielokrotnie Wam o tym mówiono, ale tej wiedzy nigdy za dosyć, nigdy za mało, nigdy za dużo. Ta wiedza to nasze wprowadzenie w życie chrześcijańskie, w życie duchowe, w życie wieczne, by być jednego serca i jednego ducha. Naprawdę warto. Boże Ty pragniesz zjednoczyć w Duchu Świętym wszystkich ludzi, spraw, aby wierzący mieli jedno serce i jednego ducha, budowali ten świat w jedności i pokoju; daj zdrowie chorym, pociechę strapionym, a wszystkich obdarz zbawieniem. DUCHA ŚWIĘTEGO ZEŚLIJ NA SWÓJ KOŚCIÓŁ.

Kiedyś chrześcijan rzucano lwom na pożarcie, ale oni mieli w sobie spokojną pewność, że nic ich nie wyrwie z ręki Chrystusa. Zazdroszczę tamtym męczennikom, bo ja czuję zupełnie inaczej. Czuję jakby jakiś ogromny lew rozłożył się na naszej ziemi i wydawał z siebie głuchy, straszny pomruk, że już zbliża się koniec ery chrześcijańskiej. Może słyszał Ojciec o przepowiedniach, że w erze Wodnika, która właśnie nastaje, zapanuje zupełnie nowa religia, religia miłości i wolności. Chrześcijaństwo, według tych przepowiedni, panowało w erze Ryb i zaniknie wraz z końcem tej ery, a zaniknąć musi dlatego, że okazało się religią pustego rytualizmu, nietolerancji i strachu przed piekłem. Jedni opowiadają, że era Ryb już się skończyła, mianowicie w roku 1989, a symbolicznym jej dopełnieniem był upadek komunizmu. Inni koniec ery chrześcijańskiej wiążą z rokiem 2000. Agresja wobec wiary i Kościoła, której teraz tyle w naszej atmosferze społecznej, jakby potwierdza te przepowiednie. W pierwszych wiekach lwy zjadały chrześcijan, ale właśnie dzięki temu chrześcijaństwo się rozwijało. Ten lew, którego ja czuję, chce zjeść samo chrześcijaństwo. Kiedy o tym pomyślę, ogarnia mnie wielki lęk. Ktoś mi kiedyś przesłał tekst piosenki, jaką śpiewał słynny John Lennon z grupy Beatlesów: Chrześcijaństwo zniknie straci swą moc, rozpadnie się. Nie muszę się nad tym zastanawiać. Mam słuszność i historia przyzna to. Już teraz jesteśmy bardziej popularni niż Jezus Chrystus. Zastanawiam się, kto zniknie pierwszy, Rock and roll czy chrześcijaństwo. Takich przepowiedni chrześcijanie nasłuchali się bez liku w ciągu dwudziestu wieków istnienia Kościoła. Jednak też obiektywnie Kościół nieraz znajdował się w sytuacji, kiedy, biorąc rzecz tylko po ludzku, jego koniec wydawał się już bardzo bliski. Życie człowieka jest krótkie, a przecież wielu ludzi pamięta jeszcze potężne wstrząsy, które zapowiadały koniec wiary chrześcijańskiej. Dziś ludzie przed czterdziestką nie zdają już sobie sprawy z tego (co najwyżej teoretycznie, ale to coś zupełnie innego), że już w pięć lat po nastaniu komunizmu los Kościoła wydawał się przesądzony. Nie wynikało to nawet z prześladowań, które wtedy były dotkliwe – bo z prześladowaniami od wieków Kościół, z Bożą pomocą, jakoś dawał sobie radę. Najgorsze było to, że wśród naszych znajomych i bliskich pojawili się żarliwi zwolennicy „postępu”, dla których było czymś oczywistym, że nadchodzi „nowa era” i że przyszłość należy do „nowego człowieka” – że chrześcijaństwo natomiast nie tylko przechodzi do historii, ale przechodzi niechlubnie, jako wróg rozumu, nauki i sprawiedliwości społecznej. Kto nie pamięta tamtych czasów, chyba nawet nie potrafi sobie wyobrazić, ile żarliwości religijnej było w ówczesnych ateistach, dostrzegających w Kościele coś martwego i gnijącego, co dla społecznego zdrowia trzeba jak najszybciej usunąć. Tak jak pamiętam, dla mnie osobiście czymś przełomowym była wówczas opowiedziana mi przez ojca – nie wiem – historia czy legenda z czasów rewolucji francuskiej: Przyjechali rewolucjoniści do jakiejś wioski, zajęli kościół, zbezcześcili jego świętości i zamienili go w stajnię. Wieczorem spędzili pod kościół mieszkańców wioski, aby im ogłosić, że żadnego Boga nie ma, a czasy zabobonów już się skończyły. Poprosił wówczas o głos najstarszy mieszkaniec tej wioski i powiedział: „Zgasiliście świece w naszym kościele i wyrzuciliście świeczniki. Ale spróbujcie jeszcze zgasić te gwiazdy, które się świecą na niebie. Dopóki wam się to nie uda, one będą nam mówić o Bogu i wzywać do wiary i modlitwy”. Opowieść ta niezwykle poruszyła moją kształtującą się dopiero wyobraźnię i sądzę, że istotnie przyczyniła się do tego, że nie uległem wówczas antychrześcijańskiej gorączce. Od samego początku wiara chrześcijańska wydawała się czymś, co już się ma ku końcowi. Jezus dopiero zakładał swój Kościół, a już zgromadzona wokół Niego wspólnota przeżyła ciężki kryzys. Jak się dowiadujemy z Ewangelii Jana, po wygłoszeniu obietnicy eucharystycznej, „wielu uczniów Jego odeszło i już z Nim nie chodziło” (J 6,66). Jezus, rzecz jasna, nie próbował przytrzymać ich za guzik ani nie zaczął szukać kompromisu, tylko z całym spokojem zapytał swoich Dwunastu: „Czyż i wy chcecie odejść?” (J 6,67) W ten sposób otrzymaliśmy pouczenie raz na zawsze, że istnienie Kościoła nie jest uzależnione od ludzkiego poparcia. Odtąd Kościół setki razy przeżywał sytuacje, kiedy jego koniec wydawał się czymś bardziej prawdopodobnym niż to, że uda mu się przetrwać. O pierwszych trzech wiekach chrześcijaństwa powiem tylko tyle, że o prześladowaniach łatwo jest mówić, a nawet się wymądrzać, ale czymś zupełnie innym jest być w ich środku. Zaledwie cień prześladowania dotknął mnie kiedyś w czasach Gomułki. Księdzu, którego milicja przyłapała na prowadzeniu grupy młodzieżowej poza kościołem, groziła tylko grzywna, a mimo to człowiek czuł się jak szczute zwierzę. Osobiście nie umiem sobie nawet wyobrazić, co mogli czuć chrześcijanie z pierwszych wieków, kiedy atmosfera prześladowań coraz bardziej się wokół nich zagęszczała: jakie pokusy przychodziły im wtedy do głowy, jakim argumentom musieli się wtedy przeciwstawiać. Wcale nie jestem tego pewien, że prześladowani chrześcijanie mieli w sobie tylko tę spokojną pewność w Chrystusie, o której Pani pisze. Gorsze od prześladowań (choć niekiedy im towarzyszące) są oczekiwania ludzi neutralnych wobec Kościoła, a nawet swoiście mu życzliwych, na jego koniec. Na przykład w drugiej połowie IV wieku, a więc ponad 1600 lat temu, rozpowszechniła się wieść, że chrześcijaństwu pisane jest istnieć tylko 365 lat, tyle ile dni w roku. Wróżba ta musiała sprawiać sporo zamieszania, skoro św. Augustyn powraca do niej w swoich dziełach chyba z dziesięć razy. Według tej wróżby, same początki chrześcijaństwa były nieczyste, mianowicie „Piotr sztuką czarodziejską sprawił, aby imię Chrystusa czczone było w ciągu 365 lat; później, po upływie owej liczby, bezzwłocznie się skończy” (Państwo Boże 18, Toteż kiedy przeczytałem o wróżbach, które tak zmąciły Pani spokój, pomyślałem sobie natychmiast: „Jaki ten diabeł nudny w swoich kłamstwach! Wciąż posługuje się tym samym szablonem!” Bo proszę zauważyć, że mechanizm obu tych wróżb jest taki sam. I tu, i tam chrześcijaństwo jest przedstawiane jako coś złego – zwolennicy New Age’u widzą je jako „religię pustego rytualizmu, nietolerancji i strachu przed piekłem”; wróżba z IV wieku przedstawiała je jako dzieło czarów. I tu, i tam koniec chrześcijaństwa jest przewidywany jako coś z góry przesądzonego, ludzka wolność jest postrzegana w obu wróżbach jako fikcja. Choć prawdę powiedziawszy, we wróżbie współczesnej pojawia się coś nowego: New Age, rzucając swoje oszczerstwa na wiarę chrześcijańską, przedstawia się jako religia prawdziwej miłości; głosząc zaś, że zarówno koniec chrześcijaństwa, jak zwycięstwo New Age’u, zaprogramowane w gwiazdach, przedstawia się jako religia wolności. Rzucanie oszczerstw jest tu elementem czynienia miłości, zaś wiara w astrologię nie mąci przeświadczenia o naszym powołaniu do wolności. Zatem kłamstwo jest tu szczególnie głębokie, ucieka się aż do używania słów niezgodnie z ich znaczeniem słownikowym. Dzisiejsza atrakcyjność ideologii New Age’u do złudzenia przypomina mi atrakcyjność idei komunizmu, kiedy ten zdolny był jeszcze budzić w ludziach postawy religijne. I tu, i tam mamy „nową erę”, „nowego człowieka”, „nową moralność”, tę samą antychrześcijańską gorączkę i tę samą hipokryzję w obfitym szafowaniu pięknymi słowami, te same oczekiwania niewyobrażalnie szczęśliwej przyszłości i przekonania, że prawdziwa wolność polega na tym, że jej nie ma (z tą tylko różnicą, że determinizm komunistyczny rozpoznawał i poddawał się konieczności praw historii, zaś zwolennicy New Age’u wyznają determinizm karmiczny oraz astrologiczny). W nowych szatach naciera na nas stare kłamstwo, a bywa ono tak uwodzicielskie, że mogłoby „w błąd wprowadzić, jeśli to możliwe, także wybranych” (Mt 24,24). Spójrzmy jeszcze na tę dziwną cechę Kościoła, że praktycznie w każdym pokoleniu autentycznie przeżywa on jakieś śmiertelne zagrożenie. Ledwo skończył się okres prześladowań, a chrześcijaństwu zagroził rozpad od wewnątrz. Dzisiaj, kiedy wszystkie Kościoły wschodnie oraz olbrzymia większość Kościołów i wspólnot, wywodzących się z Reformacji, jednoznacznie wyznają Boskość Chrystusa oraz Najświętszą Trójcę, trudno nam sobie wyobrazić, co z wiarą chrześcijańską chcieli zrobić arianie: odrzucali samą jej istotę, pozostawiając tylko zewnętrzną skorupę. A trzeba dodać, że ponad czterdzieści lat (337-378) polityka cesarzy – Konstancjusza, Juliana Apostaty i Walensa – była agresywnie antykatolicka, co przejawiało się zwłaszcza w narzucaniu Kościołowi ariańskich biskupów. Był moment, kiedy najważniejsze stolice biskupie, z wyjątkiem rzymskiej, opanowane były przez arian. Jakie niepokoje musiały wówczas ogarniać katolików, w tym również wypędzonych na wygnanie prawowiernych biskupów? Albo co musieli odczuwać katolicy w V i VI wieku, kiedy przez kontynent europejski przewalały się inwazje barbarzyńców? W roku 590 Grzegorz Wielki tak oto pisze do patriarchy Konstantynopola, zawiadamiając go o swoim wyborze na papieża: „Niegodny i słaby, przejąłem okręt stary i mocno rozbity – zewsząd bowiem wciskają się fale, a przegniłe deski, co dzień wstrząsane silną burzą, grożą rozbiciem” (Listy I,4). Minęło od tamtego czasu 1400 lat, okręt co prawda nadal wydaje się przegniły i burze grożą mu rozbiciem, ale wciąż przecież płynie. I będzie płynąć – aż do Dnia Ostatecznego! Dziś, kiedy opanowało nas poczucie wyższości wobec muzułmanów (takie poczucie zawsze jest niesłuszne), zapomnieliśmy już, że – zwłaszcza w okresie średniowiecza – islam był postrzegany przez wielu Europejczyków jako religia i cywilizacja przyszłości. Do islamu należała nie tylko inicjatywa militarna, ale również kulturowo kraje islamu były bez porównania lepiej rozwinięte niż chrześcijańska Europa. Arabowie nadawali główny ton nawet ówczesnej myśli filozoficznej. Oceniając po ludzku, wiele wskazywało na to, że chrześcijaństwo zostanie wkrótce przez islam wchłonięte. Spróbujmy się jeszcze wczuć w sytuację świadków rozpadania się Kościoła w okresie Reformacji. Łączność ze Stolicą Apostolską zrywa wówczas większość krajów niemieckich, od Kościoła katolickiego odpada kolejno Anglia, Szwecja oraz pozostałe kraje skandynawskie; idee protestanckie wydają się zwyciężać w Czechach, Polsce, na Litwie, Węgrzech, we Francji, Szwajcarii, północnych Włoszech. Do protestantyzmu odchodzą nie tylko liczni księża, ale nawet wielu biskupów. Ówcześni katolicy zapewne czuli się wówczas jak pasażerowie okrętu, który się znalazł w samym centrum cyklonu. Jak czulibyśmy się w XVIII-wiecznej Francji, zalanej wolnomyślnymi i antykatolickimi broszurami, kiedy wykształcony i prawowierny katolik wydawał się kimś z czasów króla Ćwieczka? Czy wytrwalibyśmy w wierze, kiedy antykatolicki, agresywny fanatyzm przejął w posiadanie paryską katedrę Notre-Dame? Jakie wrażenie zrobiłaby na nas wiadomość – było to w roku 1798 – że Rzym został zdobyty przez wojska rewolucyjne, zaś ich dowódca, generał Berthier, ogłosił, że z tą chwilą Kościół katolicki przestał istnieć, zaś ekspapieża (jak bezczelny Berthier określił uwięzionego przez siebie Piusa VI) należy odtąd nazywać jego nazwiskiem rodzinnym: nazywa się on odtąd „obywatel Braschi”. W wieku XIX i XX znalazłoby się materiału na kilka stron tego rodzaju pytań, ale zmierzajmy już do podsumowania naszych refleksji. Otóż zauważmy, że dla ludzi nie wierzących w Chrystusa jest zapewne czymś oczywistym, że chrześcijaństwo kiedyś się skończy: przecież wszystko, co ziemskie, kiedyś dobiegnie swego kresu. Toteż zrozumiałe, że od dwóch tysięcy lat wciąż na nowo pojawiają się ludzie, którzy spodziewają się rychłego końca wiary chrześcijańskiej, a nawet starają się go przyspieszyć. Postawmy sobie jeszcze pytanie szczególnie intrygujące: Dlaczego właśnie chrześcijaństwo, jak chyba żadna inna religia, ma żywot tak szczególnie trudny, że praktycznie od zawsze i coraz to na nowo wydaje się przegrywać i mieć ku końcowi? Dla mnie osobiście odpowiedź na to pytanie jest oczywista: Bo nie od ludzi ta religia pochodzi, tylko od Boga, toteż przekracza wszelkie miary ziemskie. „Moc bowiem w słabości się doskonali” (2 Kor 12,9). „To bowiem, co jest głupstwem u Boga, przewyższa mądrością ludzi, a co jest słabe u Boga, przewyższa mocą ludzi” (1 Kor 1,25). Toteż ilekroć obserwuję jakieś odejścia od Chrystusa albo słyszę niepokoje o przyszłość Kościoła, przypominają mi się słowa Listu do Hebrajczyków: „Jezus Chrystus wczoraj i dziś, ten sam także na wieki. Nie dajcie się uwieść różnym i obcym naukom, dobrze bowiem jest wzmacniać serce łaską” (13,8n). O. Jacek Salij OP, Nadzieja poddawana próbom, W drodze – Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów Post Views: 443

Patty ( zabrałeś te miłość) Nie ma nas - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.

Środa, 24 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: DZIĘKUJEMY BOGU ZA NAUKĘ I PROSIMY O BEZPIECZNE WAKACJE. http://90fa1a8010d900d4e57/personal-branding-katecheza-na-wakacje-smiling-face?fbclid=IwAR3yGGjaidaNTcpZah_Cfcjfpc8JEftqMF6HH4ynf0Ovqoc0sj17Ku-Gq7odaNTcpZah_Cfcjfpc8JEftqMF6HH4ynf0Ovqoc0sj17Ku-Gq7o ------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 19 czerwca 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:20 - 11:30) Temat: DZIĘKUJEMY BOGU ZA DAR NAUKI. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Środa, 10 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: Powtórzenie wiadomości o Mszy św. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Proszę obejrzeć powyższe filmiki i zastanowić się nad swoim rozumieniem Mszy św. oraz swoim uczestnictwie w ofierze Chrystusa. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 5 czerwca 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:20 - 11:30) Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o przykazaniach. Proszę przejrzeć tematy związane z przykazaniami i utrwalić wiadomości. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Środa, 3 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO BEATYFIKACJI KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO - PRYMASA POLSKI. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Piątek, 29 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: POWTÓRZENIE I UTRWALENIE WIADOMOŚCI O DUCHU ŚWIĘTEO. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ŚRODA, 27 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (50) DUCH ŚWIĘTY DZIAŁAJĄCY W NASZYM ŻYCIU - cz. 2. Co to jest chrzest? Chrzest to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzech pierworodny, daje nam życie Boże (łaskę), czyni członkami Kościoła. Pierwszy, bo bez niego nie można przyjąć ważnie innych sakramentów. Najpotrzebniejszy, bo bez niego nie można się zbawić. zobowiązuje on nas do stałego nawracania się, do walki z grzechem i pogłębiania wiary. Kto może udzielić chrztu świętego? Chrztu świętego uroczystego może udzielić kapłan lub diakon, zaś w nagłym wypadku – każdy człowiek. W jaki sposób należy ochrzcić w nagłym wypadku? a) wzbudzić intencję, że chcę ochrzcić b) polać czoło chrzczonego wodą c) równocześnie wypowiedzieć słowa: „(imię), ja ciebie chrzczę, w imię Ojca, i Syna, i Ducha Świętego” Co to jest bierzmowanie? Bierzmowanie jest to sakrament, w którym Duch Święty umacnia chrześcijanina, aby wiarę mężnie wyznawał, bronił jej i według niej żył. Jaki jest związek pomiędzy chrztem i bierzmowaniem? Przez chrzest otrzymujemy prawo udziału w posłannictwie Jezusa Chrystusa (głoszenie Słowa Bożego, oddawanie czci Bogu, przetwarzanie świata), zaś przez Sakrament Bierzmowania przyjmujemy na siebie obowiązek, aby świadomie włączyć się w to posłannictwo i otrzymujemy w tym celu pomoc łaski Bożej. Wyrażają to słowa z liturgii „pragniemy, aby Duch Święty… umocnił nas do mężnego wyznawania wiary i do postępowania według jej zasad” Co to znaczy bronić swojej wiary? Znaczy to: a) umieć odpowiedzieć na stawiane zarzuty b) być krytycznym wobec tych, którzy chcą wiarę ośmieszyć c) nie dawać złym życiem powodu do ataków na wiarę 83 Jakich łask udziela bierzmowanie? Pomnaża łaskę uświęcającą Wyciska na duszy niezatarty znak wyznawcy Chrystusa Daje siedem darów Ducha Świętego Daje łaskę uczynkową, abyśmy wiarę mężnie wyznawali, bronili jej i według niej żyli 84 Wymień siedem darów Ducha Świętego. Dar mądrości. Dar rozumu. Dar rady. Dar męstwa. Dar umiejętności. Dar pobożności. Dar bojaźni Bożej. 85 Jak należy przygotować się do sakramentu bierzmowania? Modlić się o dary Ducha Świętego. Poznać najważniejsze prawdy wiary. Wyrabiać w sobie pobożność, pracowitość, silną wolę, życzliwość. Wybrać sobie patrona. Poprosić świadka do bierzmowania. Oczyścić duszę z grzechów. Obrzęd Sakramentu Bierzmowania przedstawienie kandydatów biskupowi; przemówienie biskupa do kandydatów, uwzględniające wszystkich wiernych obecnych; odnowienie przyrzeczeń chrzestnych; modlitwa Biskupa o dary Ducha Świętego, z wyciągniętymi rękami nad kandydatami; udzielenie Sakramentu Bierzmowania każdemu kandydatowi z osobna; modlitwa powszechna; błogosławieństwo końcowe. Sakramentu bierzmowania udziela się w czasie Mszy świętej – jaśniej ukazuje się wtedy ścisły związek tego sakramentu z całym wtajemniczeniem chrześcijańskim. Bierzmowanie, podobnie jak inne sakramenty, prowadzi do Eucharystii, dlatego najwłaściwszym momentem udzielania tego sakramentu jest Msza św. Po Ewangelii, proboszcz, lub ktoś w jego imieniu, przedstawia biskupowi poszczególnych kandydatów do bierzmowania. Każdemu z nich towarzyszy świadek bierzmowania, którym może być jedno z rodziców chrzestnych lub też ktoś specjalnie wybrany do tej funkcji. W ostateczności funkcję tę może pełnić jedno z rodziców kandydata. Gdy kandydatów do bierzmowania jest dużo, wtedy kandydatów nie przedstawia się biskupowi każdego z osobna lecz wszystkich razem. Kapłan: Czcigodny Ojcze, Kościół święty prosi przeze mnie o udzielenie sakramentu bierzmowania zgromadzonej tu młodzieży. Biskup: Czy młodzież ta wie jak wielki dar otrzymuje w tym sakramencie i czy przygotowała się należycie do jego przyjęcia? Kapłan: Jestem przekonany, że wszyscy przygotowali się do bierzmowania, uczestniczyli bowiem przez szereg dni w słuchaniu słowa Bożego i wspólnej modlitwie oraz przystąpili do sakramentu pokuty. Biskup: Droga młodzieży, powiedzcie przed zgromadzonym tu Kościołem, jakich łask oczekujecie od Boga w tym sakramencie? Kandydaci: Pragniemy, aby Duch Święty, którego otrzymamy, umocnił nas do mężnego wyznawania wiary i do postępowania według jej zasad. Wszyscy: Amen. Po otrzymanych odpowiedziach, biskup przystępuje do wygłoszenia homilii do kandydatów i zebranych wiernych. Wyjaśnia przeczytane teksty biblijne. W oparciu o teksty święte wprowadza on obecnych w głębsze rozumienie misterium sakramentu bierzmowania i w tajemnicze działanie Ducha Świętego w życiu chrześcijanina. Gdy biskup skończy przemówienie, wtedy następuje odnowienie przyrzeczeń chrzcielnych. Mają one wyraźniej podkreślić wewnętrzny związek sakramentu chrztu z bierzmowaniem. Następnie biskup kieruje pytania do każdego osobiście, a kandydaci odpowiadają na nie razem: Biskup: Pytam każdego z was: Czy wyrzekasz się szatana, wszystkich jego spraw i zwodniczych obietnic? Kandydaci: Wyrzekam się. Biskup: Czy wierzysz w Boga Ojca wszechmogącego, Stworzyciela nieba i ziemi? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w Jezusa Chrystusa, Syna Jego jedynego, Pana naszego, narodzonego z Maryi Dziewicy, umęczonego i pogrzebanego, który powstał z martwych i zasiada po prawicy Ojca? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w Ducha Świętego, Pana i Ożywiciela, którego masz dzisiaj otrzymać w sakramencie bierzmowania, tak jak Apostołowie otrzymali Go w dzień Pięćdziesiątnicy? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w święty Kościół powszechny, obcowanie Świętych, odpuszczenie grzechów, zmartwychwstanie ciała i życie wieczne? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Taka jest nasza wiara. Taka jest wiara Kościoła, której wyznawanie jest naszą chlubą w Chrystusie Jezusie, Panu naszym. Wszyscy: Amen. Biskup zwrócony do ludu, wzywa wszystkich do cichej modlitwy w bardzo treściwych słowach, zawierających to wszystko, co najbardziej istotne w tym sakramencie: Najmilsi, prośmy Boga Ojca wszechmogącego, aby łaskawie zesłał Ducha Świętego na te przybrane dzieci swoje, odrodzone już na chrzcie do życia wiecznego. Niech Duch Święty umocni je swoimi darami i przez swoje namaszczenie upodobni do Chrystusa, Syna Bożego. Przez chwilę wszyscy modlą się w ciszy. Następnie biskup wyciąga ręce nad bierzmowanymi i podsumowuje ciche modlitwy wiernych: Boże wszechmogący, Ojcze naszego Pana, Jezusa Chrystusa, który odrodziłeś te sługi swoje przez wodę i Ducha Świętego i uwolniłeś ich od grzechu, ześlij na nich Ducha Świętego Pocieszyciela, daj im ducha mądrości i rozumu, ducha rady i męstwa, ducha umiejętności i pobożności, napełnij ich duchem bojaźni Chrystusa, Pana naszego. Wszyscy: Amen. Na istotny obrzęd bierzmowania składa się namaszczenie olejem Krzyżma na czole bierzmowanego, włożenie na jego głowę ręki biskupa i słowa: Biskup: N., Przyjmij znamię daru Ducha Świętego. Bierzmowany odpowiada:Amen. Biskup: Pokój z tobą. Bierzmowany: I z duchem twoim. 7. Każdy obiera sobie imię, które biskup nadaje przy bierzmowaniu. Imię to trzeba podpowiedzieć biskupowi tuż przed namaszczeniem, by mógł wymienić je przy wypowiadaniu formuły sakramentalnej. W czasie tego istotnego obrzędu, świadek bierzmowania trzyma prawą rękę na ramieniu swojego podopiecznego. Modlitwa powszechne dostosowana jest do uroczystości bierzmowania. W szczególny sposób uwzględnia ona nowo bierzmowanych, ich rodziców i wszystkich mieszkańców parafii. Modlitwa ta kończy obrzędy bierzmowania. Po niej następuje dalszy ciąg Mszy świętej. Ponadto na końcu Mszy świętej biskup udziela specjalnego błogosławieństwa. SYMBOLIKA Nakładanie rąk na głowę jest gestem biblijnym (Rdz 48,14; Kpł 9,22; Lb 8,10; 27,25…), który w liturgii należy do najstarszych obrzędów. W sakramencie bierzmowania włożenie ręki biskupa na głowę kandydata oznacza iż Duch Święty udziela mu się jako niewymowny Dar. W Dziejach Apostolskich czytamy, że Apostołowie wkładali ręce na ochrzczonych i otrzymywali Ducha Świętego (Dz 8,15-17; 19,5-6). Krzyż jest świętym znakiem odkupienia (Koi l, 20) i wiary świętej (l Kor 1,17). Jest pieczęcią, którą nosi na sobie każdy, kto służy Bogu (Ap 7,4). Wśród symboli chrześcijańskich zajmuje naczelne miejsce. Kreślenie znaku krzyża na czole bierzmowanego oznacza, że ma on prawo i obowiązek wyznawania swojej wiary świętej, która jest jego chlubą i nie powinien się jej wstydzić lecz odważnie ją wyznawać i bronić jej. Naznaczenie krzyżem zobowiązuje bierzmowanego do pewnej dyscypliny osobistej, polegającej na prowadzeniu swojego życia zgodnie z wymogami Ewangelii. Krzyżmo święte jest oliwą zmieszaną z balsamem i poświęconą uroczyście przez biskupa we Wielki Czwartek, podczas tzw. Mszy Krzyżma. Nazwa Krzyżmo wywodzi się z Imienia: Chrystus (Christus – Chrisma – Krzyżmo) Symbolizuje Chrystusa, w którym człowieczeństwo złączone jest z Bóstwem. Namaszczenie świętym olejem symbolizuje upodobnienie bierzmowanego do Chrystusa. Podobieństwo to jest niezniszczalne i nosi nazwę znamienia Pańskiego lub pieczęci. Sprawcą tego podobieństwa i zjednoczenia z Chrystusem jest Duch Święty. Stąd bierzmowany przez to święte namaszczenie ma pełne prawo do nazwy „chrześcijanin” czyli należący do Chrystusa i Jego Kościoła. Oliwa w zastosowaniu liturgicznym symbolizuje Ducha Świętego, który jest źródłem darów nadprzyrodzonych. On przy chrzcie w Jordanie zstąpił na Jezusa i uczynił Go Chrystusem, to znaczy Namaszczonym czyli Mesjaszem. Namaszczenie bierzmowanego oznacza umocnienie chrzestnych więzi z Chrystusem. Balsam uzyskuje się z pewnego gatunku tropikalnego rododendronu przez nacięcie skóry. W takim sposobie uzyskiwania balsamu św. Ambroży dostrzega obraz łask wypływających z przebitego boku Chrystusa. Oprócz właściwości leczniczych, balsam posiada bardzo miły zapach. Przy poświęcaniu Krzyżma miesza się balsam z oliwą, by symbolizował ludzi, którzy udoskonaleni w sakramencie bierzmowania roztaczają w swoim środowisku miły aromat cnót chrześcijańskich. Św. Paweł mówi, aby bierzmowani chrześcijanie byli „miłą Bogu wonnością Chrystusa” (2 Kor 2,15). Właściwe znaczenie obrzędu poznajemy ze słów towarzyszących. Nałożenie rąk ma miejsce w obrzędach chrztu, bierzmowania, święceń, przy błogosławieństwach itp. Ze słów wiadomo dopiero o jakie nałożenie rąk chodzi. W sakramencie bierzmowania nałożenie rąk biskupa oznacza i sprawia udzielenie się Ducha Świętego dla uświęcenia człowieka i umocnienia na drodze zdobywania świętości i w służbie Bożej. Dar zadaniem Każdy dar jest równocześnie zadaniem. Otrzymana godność, przywilej, wyróżnienie czy odznaczenie, zawsze wiążą się z zadaniem, z którego trzeba się wywiązać. Zobowiązują człowieka do pokazania, iż godność otrzymana nie jest pomyłką. Sakrament bierzmowania również jest zadaniem. Udzielenie się Ducha Świętego, udoskonalenie podobieństwa do Chrystusa Kapłana, Proroka i Króla zobowiązuje do dziękczynienia i do kroczenia drogą zbawienia. Na wyniesienie trzeba po prostu odpowiedzieć pobożnym życiem, apostolstwem, służeniem bliźnim i udziałem w liturgii dla uświęcenia i wspólnego wielbienia Boga. We Wstępie do Obrzędów bierzmowania czytamy na ten temat: „Namaszczenie krzyżmem i słowa, jakie mu towarzyszą, wyrażają skutki daru Ducha Świętego. Przez namaszczenie wonnym olejem ręka biskupa ochrzczony otrzymuje niezniszczalny charakter, znamię Pańskie, razem z darem Ducha Świętego, który doskonalej upodabnia do Chrystusa i udziela mu łaski rozszerzania wśród ludzi dobrej woni” (nr 9). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 22 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (50) DUCH ŚWIĘTY DZIAŁAJĄCY W NASZYM ŻYCIU. Proszę przeczytać treść ze s. 140 - 141 i odpowiedzieć na poniższe zagadnienia. 1. Zdefiniuj, kim jest Duch Święty. 2. Wymień sposoby działania Ducha Świętego w życiu człowieka. 3. Wyjaśnij znaczenie darów Ducha Świętego. 4. Uzasadnij, po czym można poznać w człowieku działanie Ducha Świętego. „Nie widzimy Ducha Świętego, ale widzimy Jego działanie”. • Kim jest Duch Święty? • W jaki sposób działa Duch Święty? Duch Święty działa w naszym życiu, obdarza nas darami, uzdalnia nas do podejmowania rozmaitych zadań. Dary Ducha Świętego czynią nas dojrzalszymi w wierze. Na podstawie tekstu "Dary Ducha Świętego" zastanówcie się nad znaczeniem poszczególnych darów. • Po czym możemy poznać, że działa w nas Duch Święty? Podsumowując, Duch Święty dokonuje w nas przemiany, byśmy i my mogli dokonywać przemiany w świecie. Zastanówcie się nad fragmentem z Pisma Świętego Rz 12, 9-12. Pomocą mogą być teksty: "Nasza wewnętrzna przemiana", "Inspiracje Ducha" oraz "Bądźcie płomiennego ducha". Po zastanowieniu odpowiedz na pytanie: • W jaki sposób możemy osiągnąć stan płomiennego ducha? ZAŁĄCZNIK „Pozwólcie się kształtować Jego darom! Jak Kościół, który przemierza tę samą drogę z całą ludzkością, jesteście wezwani, by korzystać z darów Ducha w lepszych i gorszych chwilach codziennego życia. Starajcie się, by wasza wiara dojrzewała poprzez naukę i pracę, poprzez sport, muzykę i sztukę. Starajcie się wzmacniać ją modlitwą i żywić sakramentami, abyście byli natchnieniem i wsparciem dla wszystkich, którzy są wokół was”. Benedykt XVI Na koniec pomódl się do Ducha Świętego słowami z podręcznika: Przyjdź, Duchu Święty, strumieniu życia. Przyjdź, Duchu Święty, podmuchu ognia. Przyjdź, Duchu Święty, tchnienie miłości. Przyjdź, na nas zstąp. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 20 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (48) PRZESZLI PRZEZ ŻYCIE NAŚLADUJĄC CHRYSTUSA. Proszę przeczytać treść ze s. 136 - 137. Jak w codzienności realizować powołanie do świętości? Bóg jest święty. Pozostawia nam ślady, po których mamy kroczyć. Daje nam przykłady świętych i błogosławionych. 1. Na czym polega powołanie do świętości? 2. Podaj przykłady wybranych świętych czy błogosławionych, którzy podążali śladami Jezusa. Pomyśl: • W jaki sposób święci naśladowali Boga? • W jaki sposób ja mam przejść przez swoje życie? • Co robić, by zostać świętym? • Jak żyć? „«wielka» świętość polega na wypełnianiu «małych obowiązków» (św. Josemaría Escrivá). ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Piątek, 8 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (37) ŻYCIE JEST NIEPOWTARZALNYM DAREM. Proszę przeczytać treść ze - 109 i odpowiedzieć na następujące zagadnienia: (Uświadomienie odpowiedzialności za rozwój własnej osobowości w świetle dziewiątego i dziesiątego przykazania). 1. Określ swoje zamierzenia, które pragniesz realizować w życiu. 2. Wyjaśnij znaczenie pojęć: „sól ziemi” i „światłość świata”. 3. Scharakteryzuj fałszywych proroków i wymień metody, którymi się oni posługują. 4. Wymień zagrożenia wynikające z ich działalności. 5. Wskaż, jak się przed nimi ochronić. Realizując swoje zamierzenia, często korzystamy z przykładu, jaki dają nam inni ludzie. Zapoznajcie się z tekstem Zachować osobowość oraz o przyjrzenie się fotografiom w podręczniku. • Do kogo chcą być podobni młodzi ludzie? (Kogo naśladują?) • W czym upodabniają się do innych? Co czynić, aby pozostać sobą, co czynić, aby rozwijać swoją osobowość. Są takie osoby, które mogą pomóc w naszym rozwoju, ale są też takie, które mogą w nasze życie wprowadzić zamęt. Czytamy tekst Mt 5, 13-14.: • Kim jest chrześcijanin? • Co to znaczy „być solą ziemi”? • Co to znaczy „być światłem świata”? • Kto może nam pomóc w stawaniu się „solą ziemi” i „światłością świata”? Pomocą w udzieleniu odpowiedzi może być tekst Tak niech wasze światło jaśnieje przed ludźmi. Istnieją takie zagrożenia, które mogą zniszczyć nasze życie. Przed nimi przestrzega nas Pismo Święte. Czytamy cytaty biblijne ujęte pod wspólnym tytułem Fałszywi nauczyciele. • Przed kim ostrzega Pismo Święte? • Jak charakteryzuje te osoby? (Po czym je rozpoznać?) Czytają tekst Zagrożenia. Czytamy tekst Ps 1, 1-2.: • Jak ustrzec się fałszywych proroków? Pomocą jest tekst Jak być sobą? • Jakie działania powinniśmy podjąć, aby uchronić się przed kłamstwem, manipulacją, oszustwem, uzależnieniami (alkoholizmem, nikotynizmem itp.)? Zwróćcie uwagę na fotografie znajdujące się w podręczniku. Powinniśmy korzystać z mediów w taki sposób, aby rozwijać swoją osobowość. W związku z tym musimy zarówno właściwie dobierać informacje, jak i rozsądnie planować i wykorzystywać swój czas. Modlimy się o pełnię swojego rozwoju słowami modlitwy zamieszczonej w podręczniku. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 13 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (49) "NIECH ZSTĄPI DUCH TWÓJ I ODNOWI OBLICZE ZIEMI " - ŚWIĘTY JAN PAWEŁ II. Proszę przeczytać ze s. 138 -139 i odpowiedzieć na pytania: 1. Wyjaśnij znaczenie słów: „Niech zstąpi Duch Twój i odnowi oblicze ziemi”. 2. Co to znaczy „być człowiekiem o glinianych nogach”? 3. Dlaczego człowiek potrzebuje pomocy Ducha Świętego? W czasach biblijnych naczynia gliniane były wykorzystywane do przechowywania drogocennych rzeczy. Skoro jesteśmy jak naczynia gliniane, to znaczy, że każdy z nas przechowuje w sobie dary. Narysujcie kontur naczynia glinianego (dzban), w które proszę wpisać zdolności i dary, które posiadasz. Aby naczynie nabrało trwałości, potrzebne jest wypalenie go w ogniu. Dla człowieka wierzącego wypalenie dokonuje się mocą Ducha Świętego. Tekst " Proces wypalania." Czego dokonuje w nas Duch Święty? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bierzmowanie Piątek, 8 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (36) CZYSTOŚĆ SERCA. Z Jezusem na drodze do czystości serca. Wartości czystości serca w życiu człowieka i zasady życia moralnego wynikających z dziewiątego i dziesiątego przykazania. Proszę przeczytać treść ze s. 104 - 105. Kalendarz lub notes powinien służyć jako pomoc w porządkowaniu, systematyzowaniu, hierarchizowaniu, kierowaniu naszym życiem, aby było ono owocne i szczęśliwe. Byśmy nie zagubili się w natłoku wydarzeń. Jak powinniśmy zaczynać, każdy rok, każdy miesiąc, każdy dzień naszego życia? Odpowiedzi szukamy w tekstach Początek roku i Poszukiwanie. • Dlaczego chrześcijanin powinien zaczynać każdy etap swojego życia „w imię Boże”? W czasie podróży przez życie, Pan Jezus prowadzi nas przez różne „miejscowości”. Te „miejscowości” to wartości, które powinny być obecne w naszym życiu. Zastanówmy się, jak wygląda droga do „miejscowości” o nazwie CZYSTOŚĆ SERCA. Przeczytajcie tekst Droga czystości serca: «Nie pożądaj...» Na podstawie tego samego tekstu proszę wymienić przeszkody w osiąganiu czystości serca. Jedną z przeszkód jest zazdrość. Odpowiedzi proszę wpisać do zeszytu. 1. Proszę wyjaśnić, do czego każdy człowiek został stworzony? 2. Opisz, na czym polega czystość serca? 3. Wymień przeszkody na drodze czystości serca. 4. Jakie podjąć działania zmierzające do usunięcia zazdrości z życia człowieka? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 6 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (35) ŻYĆ W PRAWDZIE. Boże wezwanie: „nie mów przeciw człowiekowi” Znaczenia prawdy i zasad życia moralnego wynikających z ósmego przykazania: „Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu”. Proszę przeczytać treść z podręcznika ze s. 100 - 103. Proszę odpowiedzi na poniższe zagadnienia napisać w zeszycie. A następnie fotografie prac odesłać do mnie. 1. Zdefiniuj pojęcie prawdy. 2. Wyjaśnij powiązania pomiędzy prawdą a innymi wartościami (wiernością, zaufaniem...). 3. Scharakteryzuj obowiązki wynikające z ósmego przykazania. 4. Wypisz wykroczenia przeciw prawdzie. 5. Podaj sposoby naprawienia krzywd w zakresie ósmego przykazania. • Czy i jak można naprawić zło wyrządzone słowem? ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (47) MATKA NASZEGO PANA. Piątek, 24 kwietnia 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (34) CZŁOWIEK SAM CZYNI SIEBIE NIEWOLNIKIEM. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (33) GODNOŚĆ CZŁOWIEKA. Piątek, 17 kwietnia 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (32) ŚWIĘTOŚĆ LUDZKIEGO ŻYCIA. Proszę przeczytać treść ze s. 90 - 91 i odpowiedzieć na pyania, a następnie przesłać. 1. Uzasadnij świętość życia człowieka. 2. Wyjaśnij, na czym polega poszanowanie życia fizycznego i duchowego. 3. Wymień wykroczenia przeciwko życiu fizycznemu i duchowemu. 4. Udowodnij, że wykroczenia przeciw życiu są wyrazem braku miłości względem siebie i bliźniego. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) Temat: (31)POWINNOŚĆ WOBEC OJCZYZNY. Proszę przeczytać treść ze - 89 i odpowiedzieć na następujące zagadnienia. 1. Wyjaśnij pojęcie "Ojczyzna" w aspekcie doczesnym i wiecznym. 2. Podaj przykład okazywania miłości do ojczyzny przez Ciebie lub Twoich rówieśników. Odpowiedzi proszę zapisać w zeszysie i przekazać poprzez TEAMS. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) Temat: (45) TRIDUUM PASCHALNE. (46) ZMARTWYCHWSTANIE JEZUSA FUNDAMENTEM NASZEJ WIARY. Proszę przeczytać treść ze - 133. Co dokonuje się podczas Triduum Paschalnego? Proszę uzupełnić tabelki w zeszycie pod tematem i przesłać na mój adres e - mail. (Proszę przesłać wszelkie prace z nauki zdalnej, będę oceniała). Pod koniec lekcji o 8:30 będzie spotkanie ON - LINE WIELKI CZWARTEK Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy WIELKI PIĄTEK Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy WIELKA SOBOTA /WIGILIA PASCHALNA Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy Wyjaśnij, jakie jest znaczenia zmartwychwstania Jezusa jako fundamentu wiary chrześcijańskiej? Niech Chrystus Zmartwychwstały napełnia Was i Wasze Rodziny Pokojem, Nadzieją, Miłością i radością. Niech Ten, Który pokonał grzech i śmierć pomoże nam pokonywać zło w naszym życiu. Życzę równiaż Wam i Wszyskim ludziom na całym świecie pokonania pandemii. Z modlitwą s. M. Michała sł. M. Piątek, 3 kwietnia 2020r. 4 lekcja (10:45 – 11:30) Temat: (30) RODZINA JEST WSPÓLNOTĄ. Drodzy Uczniwie, te dwa tematy połączyłam ze względu na to, że mówią o 4 przykazaniu Bożym. Proszę przeczytać treść ze s. 83 - 89. Następnie pod tematem wpisać: 1. Wymień wartości, które stoją na straży szczęścia rodzinnego. 2. Scharakteryzuj obowiązki dzieci i rodziców. 3. Wymień powinności obywatela względem ojczyzny ziemskiej. Po wykonaniu zadania proszę przesłać zdjęcie swojej pracy na mój adres e - mail. Piątek, 4 lekcja (10:45 – 11:30) Drodzy Uczniowie! Witam Was serdecznie. Dzisiaj proponuję, abyśmy się zastanowili nad religijnym charakterem niedzieli i świąt oraz nad zasadami życia moralnego w kontekście trzeciego przykazania. Temat: (29) "OTO JEST DZIEŃ, KTÓRY PAN UCZYNIŁ" Ludzie w różnorodny sposób wykorzystują czas wolny. Popatrzcie na obrazki w podręczniku s. 80. Jak jeszcze ludzie wykorzystują czas wolny? Dlaczego ludzie w ten sposób wykorzystują ten czas? Do czego jest nam potrzebny czas wolny? Zastanówcie się nad różnicą między odpoczynkiem a świętowaniem. Przeczytajcie na ten temat tekst z podręcznika s. 80. Jak wygląda katolickie świętowanie? Przeczytajcie: tekst z Wj 20, 8 – 11 s. 80; Dlaczego w Izraelu świętuje się szabat? s. 81; Chrześcijańskie świętowanie. Po przeczytaniu proszę w zeszycie wykonać poniższą tabelkę i ją uzupełnić. STARY TESTAMENT IZRAELICI NOWY TESTAMENT CHRZEŚCIJANIE Kiedy świętują? Dlaczego świętują W tym dniu? Jak świętują? Jakie są podobieństwa i różnice w świętowaniu w czasach Starego Testamentu i Nowego Testamentu? Teraz zastanówmy się, jak katolik powinien oddawać cześć Odkupicielowi w niedziele i święta. Przeczytajmy tekst biblijny s. 82. Zaproszenie na ucztę. Jaki jest związek między przedstawionym wydarzeniem a sytuacjami w życiu współczesnego chrześcijanina? ( do czego zachęca nas Pan Jezus?) Teraz zobaczmy do tekstu "Błogosławieni, którzy zostali zaproszeni na ucztę Baranka". Proszę przeczytać również tekst "Trzecie przykazanie: Pamiętaj, abyś dzień święty święcił" Czemu ma służyć czas wolny w niedziele i święta? Co przeszkadza w świętowaniu? Przeczytajcie jeszcze tekst na - margines oraz "Nie dajcie się odwieść od udziału w niedzielnej Eucharystii" Benedykt XVI Na koniec pomódlcie się o ustanie pandemii, abyśmy mogli znowu uczestniczyć w Eucharystii. Środa, 1. 8:00 - 8:45 Na początku pomódl się do Ducha Św., prosząc o światło w nauce. TEMAT: (28) WYSIŁKI NA RZECZ JEDNOŚCI KOŚCIOŁA - UNIA BRZESKA. ( Podręcznik nr tematu 28) Bardzo proszę przeczytać strony 76 - 79 i wpisać do zeszytu: 1. Przyczyny, główne idee i okoliczności zawarcia unii brzeskiej. - ... 2. Osoby, które przyczyniły się do zawarcia unii: - ... 3. Wyjaśnij pojęcia: unici, Kościół greckokatolicki, obrządek. Na końcu lekcji pomódl się przez wstawiennictwo Maryi, Której dzisiaj święto ( Zwiastowania Pańskie), prosząc, aby każde dziecko pod sercem swojej mamy mogło się urodzić. Pozdrawiam Was i polecam Bogu s. M. Michała sł. M. Drodzy Uczniowie! Witam Was serdecznie. Przesyłam Wam materiał, który powinniście poznać przed przyjęcie sakramentu bierzmowania. Zakres wiedzy kandydata do sakramentu bierzmowania W czym zawiera się wszystko, co Pan Bóg objawił? To wszystko, co Pan Bóg objawił, zawiera się w Piśmie Świętym i Tradycji. Co to jest Pismo Święte? Pismo Święte jest to zbiór ksiąg napisanych pod natchnieniem Ducha Świętego, który zawiera Słowo Boże skierowane do ludzi. Przewodnią myślą Pisma Świętego jest Boży Plan Zbawienia ludzkości. Kto jest autorem Pisma Świętego? Autorami Pisma Świętego są ludzie natchnieni przez Ducha Świętego. A więc podwójne autorstwo: Pan Bóg i ludzie natchnieni. Jak dzieli się i z ilu ksiąg składa się Pismo Święte? Pismo Święte dzieli się na Stary Testament – 46 ksiąg oraz Nowy Testament – 27 ksiąg, razem 73 księgi. Wymień księgi Pisma Świętego Nowego Testamentu. cztery Ewangelie Dzieje Apostolskie autorstwa św. Łukasza 13 listów św. Pawła List do Hebrajczyków przypisywany św. Pawłowi 7 listów innych Apostołów Apokalipsa (Objawienie) św. Jana. Jak inaczej nazywamy Ewangelię? Ewangelię nazywamy też „Dobrą Nowiną”, ponieważ obwieszcza człowiekowi wyzwolenie z grzechu, łaskę, zbawienie, godność dziecka Bożego; ukazuje sens życia. Kto napisał cztery Ewangelie? Ewangelie napisali: św. Mateusz, św. Marek, św. Łukasz, św. Jan. Co to są Dzieje Apostolskie i kto jest ich autorem? Dzieje Apostolskie to księga Nowego Testamentu autorstwa św. Łukasza. Jej istotną treścią są dzieje pierwszych wspólnot (gmin) chrześcijańskich zakładanych przez apostołów, a także działalność apostołów Piotra i Pawła – dwóch filarów założonego przez Chrystusa Kościoła. Dzieje rozpoczynają się od opisu wniebowstąpienia Chrystusa, czyli symbolicznego momentu przekazania całkowitej odpowiedzialności za Kościół w ręce apostołów oraz opisu zesłania Ducha Świętego który umacnia apostołów w głoszeniu Ewangelii i jednoczy Kościół w miłości. Co to jest Tradycja? Tradycja, czyli podanie ustne, zbiór objawionych prawd Bożych, niespisanych przez apostołów, które Kościół Katolicki przechowuje i podaje do wierzenia. Jakie znasz krótkie streszczenia prawd wiary? Wierzę w Boga Ojca, czyli Skład Apostolski, oraz tzw. sześć prawd wiary. Powiedz Skład Apostolski. Wierzę w Boga Ojca wszechmogącego, Stworzyciela nieba i ziemi. I w Jezusa Chrystusa, Syna Jego jedynego, Pana naszego, który się począł z Ducha Świętego, narodził się z Maryi Panny, umęczon pod Ponckim Piłatem, ukrzyżowan, umarł i pogrzebion, zstąpił do piekieł, trzeciego dnia zmartwychwstał, wstąpił na niebiosa, siedzi po prawicy Boga Ojca wszechmogącego, stamtąd przyjedzie sądzić żywych i umarłych. Wierzę w Ducha Świętego, święty Kościół powszechny, świętych obcowanie, grzechów odpuszczenie, ciała zmartwychwstanie, żywot wieczny. Amen 12. Wymień sześć prawd wiary Jest jeden Bóg. Bóg jest sędzią sprawiedliwym, który za dobre wynagradza a za złe karze. Są trzy osoby Boskie: Bóg Ojciec, Syn Boży ł Duch Święty. Syn Boży stał się człowiekiem i umarł na krzyży dla naszego zbawienia. Dusza ludzka jest nieśmiertelna. Łaska Boża jest do zbawienia koniecznie potrzebna. 13. Jak jest najważniejsza prawda wiary? Najważniejsza prawda wiary jest ta, że Bóg jest. Skąd wiemy, że Pan Bóg istnieje? O istnieniu Pana Boga wiemy: a) z istnienia świata i wielkiego ładu w świecie b) z przekonania wszystkich ludów c) z własnego sumienia d) z Objawienia Bożego Kto to jest Pan Bóg? Pan Bóg jest to Duch nieskończenie doskonały, Stworzyciel nieba i ziemi. To Pan, Król, Sędzia, a nade wszystko dobry i miłosierny Ojciec. Co znaczy, że Bóg jest Duchem? Znaczy to, że jest niewidzialny, nieśmiertelny, nie ma ciała, ale ma rozum i wolną wolę. Kogo nazywamy Trójcą Świętą? Trójcą Świętą nazywamy jednego Boga w trzech osobach: Ojca, Syna i Ducha Świętego. Dlaczego Trzy Osoby Boskie są jednym Bogiem? Trzy Osoby Boskie są jednym Bogiem, ponieważ mają tę sama naturę (te same doskonałości). Jakie przymioty posiada Bóg? Bóg jest: a) wieczny – zawsze był, jest i będzie; b) wszechmocny – może czynić wszystko, co chce; c) niezmienny – zawsze jest ten sam; d) najmędrszy – wszystko, co robi jest mądre i dobre; e) święty – złego nie chce, brzydzi się grzechem (ale nie grzesznikiem); f) najsprawiedliwszy – za dobre wynagradza, a za złe karze; g) najmiłosierniejszy – pragnie zbawienia wszystkich ludzi. Dlaczego Pana Boga nazywamy Stworzycielem? Pana Boga nazywamy Stworzycielem, ponieważ On stworzył, czyli uczynił z niczego cały świat. Dlaczego Bóg stworzył świat? Bóg stworzył świat: a) dla swojej chwały b) dla szczęścia i dobra wszystkich stworzeń Co to jest Opatrzność? Opatrznością nazywamy Bożą opiekę nad światem. Kto to są aniołowie? Aniołowie są to duchy, które mają rozum i wolną wolę, a nie mają (co oczywiste) ciała i duszy nieśmiertelnej. Kim jest człowiek? Człowiek jest najdoskonalszym stworzeniem Boga na ziemi; to jedna całość ciała i duszy nieśmiertelnej. Dlaczego Pan Bóg stworzył człowieka? Pan Bóg stworzył człowieka, aby Boga znał, czcił, kochał i służył Mu, a przez to osiągnął szczęście wieczne. Co charakteryzowało ludzi w raju? Pierwsi ludzie byli dziećmi Bożymi; dobrymi i szczęśliwymi. Przez co ludzie utracili dziecięctwo Boże i szczęście? Dziecięctwo Boże i szczęście ludzie utracili przez nieposłuszeństwo względem Boga, czyli przez grzech. Co to jest grzech pierworodny? To grzech pierwszych rodziców, który dziedziczymy od swoich rodziców. Kto z ludzi jest wolny od grzechu pierworodnego? Wolną od grzechu pierworodnego jest Najświętsza Maryja Panna, dlatego nazywamy ją Niepokalaną. Co Bóg uczynił, aby ludzie po grzechu pierworodnym mogli otrzymać łaskę i wieczne szczęście? Pan Bóg ulitował się nad ludźmi i już pierwszym rodzicom obiecał, że ześle im zbawiciela. Kim jest Jezus Chrystus? Jezus Chrystus jest Synem Bożym, który stał się człowiekiem dla naszego zbawienia. Skąd wiemy, że Pan Jezus jest Bogiem? Z Objawienia Bożego zawartego w Piśmie Świętym. Skąd wiemy, że Pan Jezus był prawdziwym człowiekiem? Z Objawienia Bożego, zawartego w Piśmie Świętym. O istnieniu Jezusa wspominają też starożytni historycy rzymscy i żydowscy. Wymień najważniejsze wydarzenia z życia Jezusa. Ofiarowanie Jezusa w świątyni 40-go dnia po narodzeniu. Pokłon Trzech Mędrców ze Wschodu. Ucieczka do Egiptu przed gniewem Heroda. Pobyt w Nazarecie do 30-go roku życia. Chrzest w Jordanie z rąk Jana Chrzciciela, trzy lata publicznej działalności. Powołanie 12 Apostołów. Ustanowienie Kościoła św. Wybór św. Piotra na swego następcę. Śmierć na krzyżu na Górze Kalwaryjskiej w Wielki Piątek o godz. 15-tej. Zmartwychwstanie trzeciego dnia po śmierci w Wielką Niedzielę. Wniebowstąpienie 40. dnia po Zmartwychwstaniu z Góry Oliwnej. Jakie znaczenie miały cuda Jezusa? Cuda Jezusa: a) oznajmiały, że już nadszedł zapowiedziany czas zbawienia; b) ukazywały moc Jezusa; c) ukazywały miłosierdzie Jezusa, pochylającego się nad ludzką niedolą. Wymień kilka cudów Pana Jezusa. (Proszę samodzielnie opracować odpowiedź na to pytanie. Oto kilka przykładów: przemiana wody w wino w Kanie Galilejskiej, rozmnożenie chleba, uzdrowienie paralityka, wskrzeszenie Łazarza, uciszenie burzy) Wymień kilka przypowieści Pana Jezusa. (Proszę samodzielnie opracować odpowiedź na to pytanie. Oto kilka przykładów: o synu marnotrawnym, o zagubionej owcy, o miłosiernym Samarytaninie, o siewcy, o robotnikach w winnicy, o talentach… Pamiętasz jeszcze więcej?) Jaki jest najważniejsze przykazanie? Najważniejszym przykazaniem jest przykazanie miłości: „Będziesz miłował Pana Boga twego z całego serca twego, z całej duszy twojej, z wszystkich sił twoich, za wszystkiej myśli twojej, a bliźniego twego jak siebie samego”. Objawił je Bóg w Starym Testamencie, a przypomniał o nim Pan Jezus. Co to jest Kościół katolicki? Kościół katolicki to: a) zjednoczenie chrześcijan, którzy pod przewodnictwem Papieża dążą do zbawienia przez wyznawanie tej samej wiary i przyjmowanie tych samych sakramentów; b) lud Boży wybrany przez Boga, mający do spełnienia specjalne zadanie: uczyć o Bogu i być znakiem Boga; c) Ciało Mistyczne Jezusa Chrystusa, czyli żywy organizm, którego głową jest Chrystus, członkami ludzie ochrzczeni, połączeni z nim życiem Bożym (łaską), wzajemnie odpowiedzialni za siebie. 40. Co jest celem i zadaniem Kościoła? Zadaniem Kościoła jest kontynuowanie misji zbawczej Chrystusa; budowanie Królestwa Bożego na ziemi i prowadzenie wszystkich ludzi do zjednoczenia z Bogiem w wieczności. Jaką władzę dał Chrystus Kościołowi? Jezus dał Kościołowi potrójną władzę: nauczycielską, kapłańską i pasterską. Jakie cechy posiada Kościół? Kościół katolicki jest: Jeden – ponieważ głosi zawsze i wszędzie tę samą naukę, udziela wszędzie tych samych sakramentów, ma jednego, najwyższego pasterza); Święty – głosi świętą naukę Jezusa Chrystusa; sprawuje Eucharystię i udziela sakramentów (a działa wtedy sam Bóg); wychował i wychowuje zastępy świętych Powszechny – trwa nieprzerwanie od Jezusa do końca świata; jest przeznaczony do wszystkich ludzi; rozszerza się po całej ziemi; Apostolski – uczy tego samego, co apostołowie; udziela tych samych co oni sakramentów; biskupi są prawowitymi następcami apostołów. Przez kogo Chrystus ożywia i umacnia Swój Kościół? Chrystus ożywia i umacnia Kościół przez Ducha Świętego. Kim jest Duch Święty? Duch Święty to trzecia Osoba Boska, która pochodzi od Ojca i Syna. Kiedy Duch Święty zstąpił na apostołów? Duch Święty zstąpił na apostołów w dzień Zielonych Świąt (Dzień Pięćdziesiątnicy), w postaci ognistych języków. Kiedy Duch Święty zstępuje na nas? Duch Święty zstępuje na nas już przy chrzcie świętym, a w szczególny sposób napełnia nas sobą w sakramencie bierzmowania. Jaką rolę w Kościele spełniają biskupi i kapłani? Biskupi są następcami apostołów, a kapłani współpracownikami biskupów. Zjednoczeni z Ojcem Świętym wypełniają urząd nauczycielski, kapłański i pasterski w Kościele. Co to jest diecezja? Diecezja to część Kościoła, którą rządzi biskup ordynariusz. (Nasza diecezja to archidiecezja warszawska. Jej arcybiskupem jest Jego Eminencja Ks. Kardynał Kazimierz Nycz ). Archidiecezja (diecezja) dzieli się na dekanaty (nasz dekanat to dekanat czerski. Dziekanem jest ks. Prałat Włodzimierz Czerwiński), a dekanat na parafie (nasza parafia to parafia pod wezwaniem Przemienienia Pańskiego a jej proboszczem jest ks. kanonik Jacek Brociek, ( w większych parafiach są księża wikariusze - pomocnicy ks. proboszcza). Co to jest Świętych Obcowanie? Świętych Obcowanie jest to duchowa łączność między wiernymi na ziemi, duszami w czyśćcu i świętymi w niebie. Dlaczego czcimy Matkę Najświętszą? Matkę Najświętszą czcimy dlatego, bo jest: a) Matką Boga – Jezusa Chrystusa b) Niepokalanie poczęta (wolna od grzechu pierworodnego od pierwszej chwili życia) c) Wniebowzięta – z duszą i ciałem Jaki sąd czeka człowieka po śmierci? Zaraz po śmierci – sąd szczegółowy, a po zmartwychwstaniu ciał – sąd ostateczny nad całą ludzkością. Co to jest czyściec, niebo, piekło? Czyściec jest to stan kary doczesnej. Niebo jest to stan, w którym aniołowie i święci cieszą się wiecznym szczęściem. Piekło jest to stan wiecznej kary. Wymień dziesięć przykazań Bożych. „Jam jest Pan, Bóg twój, którym cię wywiódł z ziemi egipskiej z domu niewoli” Nie będziesz miał bogów cudzych przede Mną. Nie będziesz brał imienia Pana Boga twego nadaremno. Pamiętaj, abyś dzień święty święcił. Czcij ojca swego i matkę swoją. Nie zabijaj. Nie cudzołóż. Nie kradnij. Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu. Nie pożądaj żony bliźniego swego. Ani żadnej rzeczy, która jego jest. Kiedy Bóg nadał ludziom dziesięć przykazań? Bóg nadał je na Górze Synaj przez Mojżesza, a potwierdził je swoim autorytetem Jezus Chrystus. 55 Co to jest sumienie? Sumienie jest to głos duszy, który mówi: „to czyń, bo dobre; tamtego nie czyń, bo złe”. Czym jest grzech? Grzech jest obrazą Boga, niewdzięcznością wobec dobrego Stwórcy; jest raną zadaną Kościołowi i krzywdą, którą człowiek sam sobie wyrządza. Grzech może być lekki lub ciężki. Kiedy człowiek popełnia grzech ciężki? Człowiek popełnia grzech ciężki, gdy świadomie i dobrowolnie, w ważnej sprawie przekracza przykazanie Boże lub kościelne. Grzech ciężki powoduje utratę łaski uświęcającej, a po śmierci karę wieczną. Na czym polega grzech lekki? Grzech lekki polega na tym, że człowiek przekracza przykazanie Boże lub kościelne w rzeczy mniej ważnej albo przekraczając je w rzeczy ważnej czyni to niezupełnie świadomie lub niezupełnie dobrowolnie. Grzech lekki nie powoduje utraty łaski uświęcającej, lecz pozbawia człowieka wielu łask uczynkowych, sprowadza kary w czyśćcu i przygłusza głos sumienia. Wymień 7 grzechów głównych: Pycha Chciwość Nieczystość Zazdrość Nieumiarkowanie w jedzeniu i piciu Gniew Lenistwo Co to są grzechy cudze? Grzechy cudze popełniamy wtedy, gdy pomagamy bliźniemu w grzechu. Co to jest cnota? Co to jest nałóg? Cnota jest to stała skłonność do spełniania dobrych uczynków. Nałóg jest to stała skłonność do spełniania tych samych grzechów. Co to są cnoty Boskie? Cnoty Boskie są to te cnoty, które odnoszą się do Boga, udoskonalają naszą więź z Bogiem. Są to: wiara, nadzieja i miłość. Wymień cztery cnoty kardynalne (główne): Roztropność Sprawiedliwość Wstrzemięźliwość Męstwo 64. Wymień uczynki miłosierdzia co do duszy. Grzeszących upominać. Nieumiejętnych pouczać. Wątpiącym dobrze radzić. Strapionych pocieszać. Krzywdy cierpliwie znosić. Urazy chętnie darować. Modlić się za żywych i umarłych. Wymień uczynki miłosierdzia co do ciała. Głodnych nakarmić. Spragnionych napoić. Nagich przyodziać. Podróżnych w dom przyjąć. Więźniów pocieszać. Chorych nawiedzać. Umarłych grzebać Wymień pięć przykazań kościelnych. W niedzielę i święta nakazane uczestniczyć we Mszy Świętej oraz powstrzymać się od prac niekoniecznych. Przynajmniej raz w roku przystąpić do sakramentu pokuty. Przynajmniej raz w roku, w okresie wielkanocnym, przyjąć Komunię Świętą. Zachowywać nakazane posty i wstrzemięźliwość od pokarmów mięsnych, a w okresach pokuty powstrzymywać się od udziału w zabawach. Troszczyć się o potrzeby wspólnoty Kościoła. 67 Co to jest modlitwa? Modlitwa jest to rozmowa człowieka z Bogiem. Może być ona ustna, myślna, indywidualna lub liturgiczna. Możemy Boga prosić, dziękować Mu, przepraszać Go i uwielbiać. Wymień obowiązujące święta kościelne. Świętej Bożej Rodzicielki Maryi – Nowy Rok (1 I); Objawienie Pańskie (6 I); Wniebowstąpienie Pańskie – w VII Niedzielę Wielkanocy; Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa – Boże Ciało; Wniebowzięcie Najświętszej Maryi Panny (15 VIII); Wszystkich Świętych (1 XI); Boże Narodzenie (25 XII) Co to jest łaska Boża?

w każdy czas serce Twe rozumie - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.

Posted on 16 listopada 2018 | Nieco inaczej niż zwykle, rozpoczęliśmy dzisiejsze spotkanie, bo od zaśpiewania piosenki “religia, miłość, rozum – te trzy”, której tekst wprowadził nas do tematu dzisiejszej prezentacji, a była nim pedagogika salezjańska. Rozmawialiśmy o wychowaniu w duchu salezjańskim, które skupia się na wewnętrznej wartości człowieka, a jego celem jest, krótko mówiąc, takie pokierowanie dziećmi i młodzieżą, aby wyrośli na uczciwych obywateli i dobrych chrześcijan. Wychowanie to, składa się z trzech elementów, o których śpiewaliśmy na początku spotkania, które stanowią równowagę w rozwoju człowieka i są tak samo ważne względem siebie. Dziś skupiliśmy się na sferze duchowej, czyli religii. Religia jest ważnym aspektem w wychowaniu, ponieważ pomaga widzieć dobro w drugim człowieku, jest źródłem siły duchowej, a także prowadzi do miłości. Ksiądz Bosko zwracał uwagę na to jak ważne jest zarażanie swoich wychowanków pasją apostolską, czyli nakłanianiem swoją postawą innych do podążania za świętością. Dał nam także trzy proste wskazówki jak osiągnąć świętość: 1. Być zawsze radosnym, 2. Wykonywać swoje obowiązki najlepiej jak potrafimy, 3. Modlić się. W dalszej części spotkania zastanawialiśmy się jak realizować założenia pedagogiki salezjańskiej w pracy misyjnej. W grupach, wspólnie dzieliliśmy się pomysłami na to, w jaki sposób spędzać czas z dziećmi, aby włączyć element religii w ich wychowanie oraz zachęcić je do dążenia do świętości. Kasia

Nieodporny Rozum nuty na pianino nuty - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.

Posted on 10 listopada 2016 | Nasze pierwsze listopadowe spotkanie było niespodziewanie prowadzone przez ks. Jerzego. Poświęcone było jednemu z trzech filarów nauczania ks. Bosko – RELIGII. Jest to także jeden z filarów, na których opierały i opierają się cywilizacje. Człowiek z natury jest religijny. Potrzebuje bóstwa, głównie po to, by odnajdywać sens życia. Były i są przecież pytania, na które nam, śmiertelnikom, ciężko znaleźć odpowiedź. Świadomość istnienia czegoś ponad nami przynosi pokój duszy i radość. Ks. Bosko od samego początku kładł nacisk na wychowanie religijne chłopców, którzy wydawali się być zagubieni w zurbanizowanym Turynie, gdzie jedna fabryka powstawała obok drugiej. Miał świadomość, że to wychowanie wymaga dużego zaangażowania i poświęcenia ze strony wychowawców. Stąd jego troska o to, by dostarczać swym podopiecznym wiedzy potrzebnej do budowania religijności w postaci stworzonego przez siebie podręcznego katechizmu (związek RELIGII z kolejnym filarem – ROZUMEM). Oprócz tego uświadamiał innym istotność modlitwy, sakramentów, walki duchowej na drodze rozwoju wiary. Praktykowanie RELIGII daje podatny grunt do rozwoju trzeciego filaru w nauczaniu ks. Bosko – MIŁOŚCI. Zainspirowani pięknym wprowadzeniem rozpoczęliśmy burzę mózgów. Na podstawie swoich życiowych doświadczeń próbowaliśmy zbudować charakterystykę osoby, która jest wzorowym wychowawcą w religijności. Potem dzieliliśmy się spostrzeżeniami związanymi z byciem takim wychowawcą na misjach. Kamil Post Navigation ← Previous PostNext Post →

Ewelina Lisowska: Nieodporny Rozum nuty na keyboard - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.

Kochany Bracie, Kochana Siostro,Nie wiem, kim jesteś, nie wiem, gdzie żyjesz,Lecz ja chce dla Ciebie, poświęcić wszystko,Chcę dać Ci siebieRef Takie jest prawo miłości, które dał Pan,Takie jest prawo miłości, jest kluczem nieba bramTakie jest prawo miłości i jego strzeżmyI miłość wszystkim dokoła ze sobą nieśmy2 Kimkolwiek jesteś, skądkolwiek przyjdziesz,Na jakiejkolwiek spotkam Cię drodze,Zawsze otwarte moje ramionaPrzygarną CiebieRef Takie jest prawo miłości, które dał Pan,Takie jest prawo miłości, jest kluczem nieba bramTakie jest prawo miłości i jego strzeżmyI miłość wszystkim dokoła ze sobą nieśmyRef Takie jest prawo miłości, które dał Pan,Takie jest prawo miłości, jest kluczem nieba bramTakie jest prawo miłości i jego strzeżmyI miłość wszystkim dokoła ze sobą nieśmy

nieodpłatny rozum - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. Bóg dał nam rozum ... "Bóg dał nam rozum właśnie po to, byśmy nie wiedząc czy wątpiąc - pytali." Cytat: Szymon Hołownia Tyś myślał - lancknecht spojrzał ... "Tyś myślał - lancknecht spojrzał na niego z politowaniem. - A czym, ciekawość? Ty, kapcanie, gdybyś w zupie połknął karalucha, to w kiszkach więcej miałbyś rozumu aniżeli w głowie." Cytat: Andrzej Sapkowski Rozum i szaleństwo wcale nie ... "Rozum i szaleństwo wcale nie stanowią przeciwieństw. W rozumie może tkwić okrucieństwo, w logice - obłęd." Cytat: Clive Barker W życiu nie doznawałem nigdy ... "W życiu nie doznawałem nigdy uczuć z serca pochodzących i namiętności moje zawsze wylęgały się w mrokach rozumu." Cytat: Edgar Allan Poe Uprzedzenie - to brudne słowo ... "Uprzedzenie - to brudne słowo - oraz wiara - słowo jakże czyste - mają ze sobą coś wspólnego: zaczynają się tam, gdzie kończy się rozum." Cytat: Nelle Harper Lee Jedni tracą rozum ... "Jedni tracą rozum i stają się szaleńcami. Inni tracą duszę i stają się intelektualistami. Reszta traci obie te rzeczy i staje się akceptowana." Cytat: Charles Bukowski Wreszcie nabrałeś rozumu ... "Wreszcie nabrałeś rozumu. Wiedziałam, że tak będzie. Ostatecznie jesteś ze mną spokrewniony." Cytat: Cassandra Clare Cytaty Radość, Cytaty Religia, Cytaty Rozmowa, Cytaty Rozum, Cytaty Różne, Cytaty Rzecz, Cytaty Rzeczywistość, Cytaty Samotność, Cytaty Seks, Cytaty Sen, Cytaty Sentencje, Cytaty Serce, Cytaty Siła, Cytaty Śmierć, Cytaty Smutek, Cytaty Sprawiedliwość, Cytaty Strach, Cytaty Sumienie, Cytaty Świadomość, Cytaty Świat, Cytaty Szczęście, Cytaty Teraźniejszość, Cytaty Tęsknota, Cytaty Uczucie, Cytaty Uśmiech, Cytaty Wiara, Cytaty Wieczność, Cytaty Wiedza, Cytaty Władza, Cytaty Wojna, Cytaty Wolność, Cytaty Zazdrość, Cytaty Zło, Cytaty Zwycięstwo, Cytaty Życie, Cytaty Top Cytaty. Oprócz gotowych cytatów możecie w e-Życzenia pl dodawać swoje własne cytaty. Wystarczy założyć darmowe Konto Użytkownika i dodać swój własny tekst i po akceptacji tego tekstu przez administrację portalu nowe cytaty pojawią się na stronie www. Cytaty możecie kopiować i dołączać do kartek elektronicznych. Wybierajcie cytaty i wysyłajcie kartki do przyjaciół i rodziny. .

qhmig2z72w.pages.dev/991

qhmig2z72w.pages.dev/78

qhmig2z72w.pages.dev/690

qhmig2z72w.pages.dev/309

qhmig2z72w.pages.dev/841

qhmig2z72w.pages.dev/818

qhmig2z72w.pages.dev/578

qhmig2z72w.pages.dev/678

qhmig2z72w.pages.dev/293

qhmig2z72w.pages.dev/992

qhmig2z72w.pages.dev/533

qhmig2z72w.pages.dev/936

qhmig2z72w.pages.dev/955

qhmig2z72w.pages.dev/890

qhmig2z72w.pages.dev/711

religia miłość rozum te trzy tekst